martes, 21 de febrero de 2012
sábado, 11 de febrero de 2012
El Aprendizaje Basado en la Investigación (ABI) consiste en el uso de una variedad de estrategias de enseñanza y aprendizaje que tienen como propósito conectar la investigación con la enseñanza, y que permite la incorporación parcial o total del estudiante en una investigación minuciosa, aplicando una metodología disciplinaria o interdisciplinaria para investigar una hipótesis, problema o pregunta específica bajo la supervisión del profesor
El proyecto de investigación será por lo general aportado por el profesor, pues se asume en primera instancia que el profesor es un investigador, y que está además dispuesto a compartir con sus estudiantes esta actividad, en alguna forma.
Puede también ocurrir que el proyecto no sea completamente iniciativa del profesor, sino que la propia institución cuente con algún centro de investigación, en el cual el profesor está colaborando, y es posible además contar con la participación de estudiantes.
El uso de aprendizaje basado en investigación como estrategia didáctica es reciente pero ha empezado a despertar el interés en puntos muy diversos del mundo, como Inglaterra, Estados Unidos y Australia. En algunas de estas universidades, se da de manera espontánea en sólo algunos cursos y pocos profesores; en otras, se utiliza de manera generalizada a todo el currículum.
Entre las instituciones que han incorporado de manera formal e intensiva el aprendizaje basado en investigación, están:
- University of California, Berkeley (US)
- University of Warwick (UK)
- Cornell University (US)
- University of Sidney (AUS)
- Griffith University (AUS)
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